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评选公告:全球世界遗产教育创新案例征集
  发表时间:2021-07-06  阅读次数:489

 

 

一、 背景:
        为迎接第44届世界遗产大会,顺应和推动世界遗产教育领域即将到来的系统性变革,我中心于5月联合发起《全球世界遗产教育创新案例》国际征集,聚焦世界遗产教育领域的跨界合作与模式创新,在世界范围内征集具有一定时代前瞻性和示范意义的遗产教育案例,以期推动有关国际经验的分享与合作交流,助力遗产地全面可持续发展。


二、 概况
        这一活动得到各方的热烈响应,一个月内累计收到全球五大洲近百个世界遗产教育创新案例,它们从终身教育、遗产数字化、网络科技、文旅发展、世界和平、社会融合、哲学等不同角度勾勒了一幅较为完整的未来世界教育发展的可能图景,代表了各个创新领域已初见端倪的新趋势,为我们共同探讨未来世界遗产教育发展提供了重要参照系。


三、 推荐案例名单
        经专家组多轮遴选,最终确定的全球推荐案例名单如下(排名不分先后):

        1、全球世界遗产教育创新:优秀推荐案例(10个)
        总体评价:面向未来进行了卓有成效的跨界创新,在一个或多个方面具有较强的全球示范意义

        • 遗产大使:北加莱海峡采矿盆地的价值重现(法国)
        • 聚焦儿童教育,以社区参与推动谢赫达德街区的保护(伊朗)
        • 非物质文化遗产Isukuti 舞蹈在保护卡卡梅加天然雨林中的作用(肯尼亚)
        • 中美合作的秦兵马俑史密森尼数字教育(中-美)
        • “你好呀!故宫”互联网遗产教育(中国)
        • 儿童遗产教育的多维度探索——以贵州大利侗寨为例(中国)
        • 丹霞山:“五维一体”世界遗产教育模式赋能地方可持续发展(中国)
        • 《良良的世界》——良渚古城遗址的“绘本+”全域遗产教育理念(中国)
        • 广东开平仓东遗产教育基地(中国)
        • 大学生世界遗产保护提案大赛(中国)
        • 中国青少年文化遗产知识大赛(中国)
        【荣誉与奖励】
        国际专业机构颁发的证书、第44届遗产大会边会重点展示(视频形式)、国际机构网站及宣传册重点展示、后续合作等。

        2、全球世界遗产教育创新:推荐案例(12个)

        总体评价:在某一方面进行了积极的创新探索并取得一定成效,具有一定的创新示范意义。

        • 波尔多:建筑和遗产阐释中心——世界遗产价值的传播(法国)
        • AMAL 软件在遗产领域(灾后评估)的应用(黎巴嫩等国)
        • 希望你在这里!—大西洋区域遗产联合项目:城市遗产的可持续发展(多国)
        • 我在故宫洗石头——石质文物清洗保护体验(中国)
        • 小红书文化种草计划之“博物馆奇遇记”(中国)
        • 美丽乡愁古村传承人培养计划——诺邓实践(中国)
        • 环境规划与技术中心大学的保护和再生硕士课程(印度)
        • 金斯顿建筑和保护:加勒比遗产的适应性和复原力课程模块(牙买加)
        • 杭州世界遗产数字博物馆进校园(中国)
        • “一次野生”:以皮影戏为媒介的儿童自然遗产教育(中国)
        • 世界自然遗产盐城大丰黄海湿地自然学校(中国)
        • 卢氏县山水隐庐乡村遗产研学创新综合体(中国)

        【荣誉与奖励】
        国际专业机构颁发的证书、第44届遗产大会边会展示、国际机构网站及宣传册展示、后续合作等。

        3、全球世界遗产教育创新:入围案例(26个)
        总体评价:在各自领域进行了因地制宜的创新探索。

        【荣誉与奖励】

        国际机构网站及宣传册展示、后续合作等。


四、 预告:
        将陆续推出多种形式的推荐案例展示,敬请期待。



联络:WHITRAP工作组
邮件:44whc@whitrap.com
电话:+86-21-65987687


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