9月13日，《我在平遥长大》绘本创作分享分别在上海浦东新区森兰社区生活中心和杨浦区梦想盒子社创中心举行，两场活动共计40余位读者参加。

      绘本的两位联合策划人兼主编田晓耕老师（一勺文化）和刘真老师（同济大学亚太遗产中心）与社区居民、孩子们进行了面对面交流，分享了绘本背后的创作故事、世界文化遗产平遥古城的核心价值，并和孩子们进行了趣味互动。

图片来源©森兰社区生活中心

六年磨一剑：绘本背后的坚持

      田晓耕老师介绍，《我在平遥长大》并非一蹴而就，而是经历了六年筹备和反复打磨。每一本书都凝结了主创团队和专家编委的心血与耐心，希望通过生动的故事、细致的画面和有趣的知识，向孩子们展现平遥古城的历史文化和生活画卷。

      “我们不是要给孩子讲一堆枯燥的知识，而是让他们在故事里感受到文化遗产的魅力。”这句话，引来不少家长频频点头。文化可以借助绘本这一媒介，在轻松的阅读中悄然进入孩子的心田。

摄影©刘真

孩子们的奇思妙想，让古城“活”起来

      这些互动问答，不仅是知识的传递，也是一次想象力的激发。文化遗产不再是抽象的名词，而是可以被孩子们“看见”“认识”和“想象”的鲜活存在。

摄影©刘真

保护看得见和看不见的文化遗产

      比如，三本绘本中都有一只猫，在现代场景里它是一只三花猫，而在古代场景里则变成了黑猫，就像是时光的旅行者和见证者。孩子们边听边开始翻看绘本寻找起猫的身影。

图片来源©《一起赶庙会》绘本

      又比如，《一起赶庙会》中有一个壁画修复的场景，最早初稿画面中的水果，有的并非平遥当地和当季的水果，在平遥专家的提醒下，主创团队进行了细致修改。

图片来源©森兰社区生活中心

文化遗产绘本进社区：意义在哪里？

图片来源©梦想盒子社创中心

供稿｜刘真 李芊饶（实习）