新闻|大运河(北京段)文化地图众绘计划成果发布活动顺利举办 |
作者:WHITRAP北京分中心 发表时间:2024-12-23 阅读次数:208 |
“大运河(北京段)文化地图众绘成果发布”(来源:BRTV都市晚高峰)
2024年12月15日,大运河(北京段)文化地图众绘计划成果发布活动在北京大学建筑与景观设计学院一楼报告厅顺利举行。本次活动由联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心北京分中心(WHITRAP北京分中心)、北京大学公众考古与艺术研究中心、北京未名文博文化科技有限公司联合主办,北京大学建筑与景观设计学院支持。活动分为成果共享和参与分享两个环节,北京大学考古文博学院研究员、北京大学公众考古与艺术研究中心主任王思渝主持活动。
2023年8月,“大运河(北京段)文化地图众绘计划”由三家单位联合发起。项目启动以来,累计招募到一百多位志愿者,邀请了十多位指导老师积极参与,在北京市的7个行政区进行大运河文化资源的普查调研与系统梳理,累计收集了402条文化资源数据,制作并发布了25条文化短视频,绘制了5张区域文化地图和1份北京大运河文化长卷。
嘉宾致辞
北京大学考古文博学院研究员、“众绘计划”联合发起人张剑葳首先致欢迎辞,对志愿者们的积极参与表达了衷心的感谢,他回顾了大运河(北京段)遗产监测公众参与活动与大运河(北京段)文化地图“众绘计划”的接续关系,强调“众绘计划”首在于“众”,其核心价值在于拓宽影响范围、激发广泛参与,同时鼓励更广泛的社会力量投身于这一事业,将热情响应转化为实际行动。“众绘计划”的成果发布仅仅是相关工作的第一步,未来,组织方将延续这一可持续、高效率的工作模式,发挥“众人”力量,让沉睡的历史文物活起来,焕发新的活力。
张剑葳致辞
北京大学建筑与景观设计学院副教授、WHITRAP北京分中心副主任李迪华,首先对“众绘计划”的价值给予了充分肯定,认为该计划通过“众绘”的方式,巧妙地填补了当前运河研究领域中的空白,他同时强调了大运河沿线居民的日常生活在相关研究中的重要意义,期待将本次活动的成果经验从北京逐步扩展至中国的所有运河区域,推动运河研究与运河文化传播迈入一个新的阶段。运河研究仍有众多未知之处等待探索,无论是学术界还是广大民众,都应对大运河保持长期且持续的关注。
李迪华致辞 WHITRAP秘书长兼上海分中心主任、上海同济城市规划设计研究院遗产保护与文化复兴研究院院长、同济大学建筑与城市规划学院教授邵甬首先对“众绘计划”所展现的创新思维和志愿者们的满腔热忱给予高度评价,肯定了本次活动在增进青年认识、激发公众参与等方面的重要意义,并鼓励更多社会力量参与其中,将这份对文化遗产的深厚情感转化为实实在在的行动举措,让古老的大运河成为链接青年、激发行动的桥梁,携手为包括大运河在内的众多文化遗产的保护与传承贡献力量。
邵甬致辞 北京市文物局研究员、原文保处处长王玉伟作为大运河申遗的参与者和保护展示的见证者发言,他表示,大运河的保护研究离不开社会公众的长期参与。一方面,在申遗初期,社会各界的积极参与使得沿线文物得到精心修缮,为申遗成功奠定坚实基础;另一方面,申遗成功十年来,相关文博团体在文物监测、生态保护等方面不懈努力,并取得了显著成效。大运河的保护已成为北京城市文化脉络的重要组成部分,在社会各界的支持下,大运河的文化遗产保护工作必将取得更多成果,树立起北京经验。
王玉伟致辞
成果分享 “众绘计划”联合发起人、中国古迹遗址保护协会文化景观专委会委员、高级工程师张荐硕以《文化地图众绘,遗产公众参与的创新实践》为题,详细介绍了大运河(北京段)文化地图众绘计划的缘起、历程与文化地图成果,在宣传推广、国际交流方面进行的尝试,以及与北京市中小学合作开展的衍生活动。
张荐硕分享 文化地图是“众绘计划”的首要成果。未名文博遗产监测与研究中心设计师、“众绘计划”文化地图设计师刘晴做了《文化地图,从设计到共创》的分享,从设计师视角为大家分享了文化地图众绘的设计思路、选点原则以及绘制历程,并介绍了组织志愿者进行众绘的工作流模式。
刘晴分享 2024年,“众绘计划”有幸邀请到俄罗斯圣彼得堡国立建筑工程大学的师生参与其中,俄罗斯合作伙伴、圣彼得堡国立建筑工程大学Riadova Maria教授代表其学生团队,分享了关于圣彼得堡历史中心及相关古迹群世界遗产地的知识。圣彼得堡作为一座多维度的水城,其历史、战略、城市规划、建筑、文化与生态均与水息息相关。团队通过制作相关短片,探讨如何保护流动的文化遗产,并强调亲身体验与传承的重要性。
![]() Riadova Maria分享
众绘计划的顺利开展离不开志愿者的辛勤付出与无私奉献。西城、海淀、昌平片区志愿者,英国谢菲尔德文化遗产管理学生王瑞,东城、朝阳组片区愿者,金杜律师事务所秘书刘羽然,“众绘计划”新媒体组志愿者王子孺依次以《运河文遗》《大运河与我的记忆与生活》《以 “新” 传“古”,趣绘大运河》为题,分享了他们参与“众绘计划”的亲身经历与感悟。
![]() 志愿者分享
两所中学合作伙伴也分享了两项众绘计划的衍生活动。北京四中国际校区的张婧祎老师为大家做了《大运河主题无围墙课程实践与思考》的分享,详细介绍在国际学校开设的无围墙文化遗产课程、组织学生策划大运河主题展览的实践过程,分享开展青少年文化遗产教育的相关思考。
张婧祎分享 北京第一实验学校9年级师生则为大家分享了在暑假期间参与文化地图众绘项目并最终完成大运河文化地图(青少年版)的全过程和整个心路历程。
![]() 北京第一实验学校师生分享
最后的自由分享环节,嘉宾、行业伙伴、志愿者等分享了各自对众绘计划的感悟与收获。随着自由分享环节的圆满结束,本次大运河(北京段)文化地图众绘计划成果发布活动也正式落下了帷幕。
互动环节 从大运河遗产监测公众参与到大运河文化地图众绘计划,WHITRAP北京分中心发起的大运河相关活动吸引了大量不同背景的志愿者关注并参与其中。从凛冽的寒冬到炎热的酷暑,志愿者们不辞勤劳地奔走在运河沿岸,为世界遗产大运河的保护贡献力量。在此衷心感谢各位志愿者的热情参与和无私奉献,古老的运河必将在大家不懈的努力下焕发崭新的生机!
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